Stop Motion

El stop motion , o también llamado animación fotograma, es una técnica de animación a partir de materiales físicos como papel, plastilina, plastico...y que tiene como objetivo dar sensación de que estos se mueven o desplazan.

En este caso los alumnos de 5° curso de Primaria han realizado un stop motion con juguetes. Os dejo unas imágenes y videos que lo muestran. 

Maqueta del relieve terrestre

Los alumnos de 4° curso de Primaria, han realizado una maqueta sobre el relieve terrestre en el área de Ciencias Sociales.

Trabajamos la Ortografía.

 Aprovechando nuestra AdF, hemos trabajado de forma grupal la ortografía, elaborando este mural en el que se recogen las distintas reglas ortográficas más destacadas y tips ortográficos. 

Igualmente hemos creado un "Hospital Ortográfico" con una serie de pacientes a los que les iremos dando el alta en función vayamos interiorizando su enfermedad y ya no cometamos más ese error ortográfico.

Os dejo muestra de ello:

Breakout Educativo Halloween

 Este año aprovechando nuestra AdF hemos trabajado Halloween de una forma muy especial. Hemos realizado un Breakout Educativo. Os dejamos muestra de ello:

Día Internacional de la Violencia de Género

 El alumnado de 5º de educación Primaria trabajamos en el aula del futuro el Día Internacional de la Violencia de Género.

Para ello hemos elaborado un descifrador de códigos con el que por grupos, descifraremos una frases, a modo de "eslogan", propias para el día que se conmemora.  

Os dejamos un video muestra de todo lo trabajado.

Video

Educacion vial

Desde el área transversal trabajamos en el aula del futuro y queremos mostraros algunas actividades que estamos trabajando con nuestros alumnos de 5° curso de Primaria.

 

Conocimiento del Medio

Desde el área de Conocimiento del Medio queremos mostrar todas las actividades que hemos realizado durante el trimestre con los alumnos de 5° curso de Primaria.

 

- Los sentidos: está actividad consistía en utilizar el tacto, gusto, olfato y oído, con los ojos tapados, y así los alumnos tratarían de adivinar de que alimentos, producto y objeto se tratase.

 

- El Braille: los alumnos trabajaron por grupos, haciendo una oración cada uno en braille con plastilina, para que comprobaran como pueden leer las personas invidentes. También realizamos el abecedario. Luego tenían que leer cada mural y adivinar que oración contenía.

- Trabajamos el cuerpo humano: por grupos los alumnos recortaron un esqueleto y luego unieron sus piezas, además de ponerles los nombres y exponerlos en clase, también trabajaros los músculos, los órganos y los sistemas.

Gymkhana de Halloween EF

    Desde el área de EF, hemos diseñado una Gymkhana terrorífica, para ello nos vamos al AdF y diseñamos nuestras tarjetas y folio de sombras, que posteriormente las maestras de EF, esconderán por todo el patio y el recreo, el equipo que antes consiga juntar a todos los personajes terroríficos es el ganador. Por cierto la maestra Estrella hoy viene de!!! miedo!!! 👹